martes, 15 de diciembre de 2009
martes, 8 de diciembre de 2009
viernes, 11 de septiembre de 2009
jueves, 10 de septiembre de 2009
martes, 4 de agosto de 2009
miércoles, 29 de julio de 2009
miércoles, 18 de febrero de 2009
martes, 17 de febrero de 2009
TALLER DE CINE Y T.V.
Cine y Tv
Para chicos de 8 a 12 años Miercoles o Viernes de 18 a 19:30 horas
Para Jóvenes de 13 a 18 años Miercoles o Viernes de 20 a 22 horas
Los talleres de cine son cuatrimestrales y tienen una duración de dos horas semanales.
Programa:
Primer cuatrimestre
Introducción a la realización cinematográfica
Realización de Video Clip
Introducción al teatro para la cámara
Introducción a dibujo animado
Realización de animación /collage/ dibujo/plastilina
Segundo cuatrimestre
Guion Cinematográfico
Teatro para cámara
Introducción al Maquillaje y Vestuario
Realización de ficción: Guión técnico / Rodaje/ Edición
Introducción a la Televisión
Realización de programa de tele / Informativo /Música / Deportes/ Varios
TALLER DE GRAFFITI/STREER ART
TALLER DE GRAFFITI / STREET ART
Apartir de los 8 años
JUEVES DE 20 A 21:30 Hs
Historia:
¿Donde? ¿Cuando? ¿Como? ¿Porque? ¿Quienes?
Caps: diferencias y usos
Tipos de graffiti
Uso del pincel
Usos de Latex y esmalte
Gama de colores
Bocetos
Reglas
INICIACION A LA DANZA Y AL TEATRO
Piedra libre
“Espacio para la expresión teatral y corporal”.
Horario: Lunes y miércoles de 17 a 18hs. (Primer grupo).
Lunes y miércoles de 18 a 19hs. (Segundo grupo)
Profesora: De Nunzio Cristina
Fundamentacìon:
“Expresarse es volcar hacia el exterior, nuestra interioridad”.
Cuando alguien da a conocer sus pensamientos, sentimientos o sensaciones por medio de las palabras, gestos o actitudes, se esta expresando.
Mediante la expresión teatral y corporal el niño/a reconoce su cuerpo y su voz y todo que puede realizar con ellos, descubriendo sus habilidades y aptitudes, para luego ponerlas en práctica en la interacción lúdico-expresiva.
A través de la expresión teatral se vuelve a fundar la realidad, movilizando emociones y sensaciones, provocando por lo tanto transformaciones; Lo que hace que este arte se constituya en un hecho “ fundamentalmente educador” que recupera el valor recreativo y pedagógico del juego como construcción colectiva y participativa.
El juego además es un medio con el cual el niño/a expresa una realidad: La suya propia, con sus inquietudes, sus deseos y su manera de aprender y vivir, manifestándose de manera activa y practica a través del juego dramático, de roles, etc.
El teatro representa en proceso donde se valoriza el encuentro grupal, la reflexión, la creatividad y el respeto.
Piedra libre es un espacio para vivenciar y transitar el maravilloso mundo del arte.
Piedra libre para jugar, Piedra libre para crear.
Propuesta de trabajo:
El taller se desarrolla en el marco de una metodología de actuación cuya herramienta básica es la improvisación, fomentando a la construcción de un espacio de confianza e integración grupal necesario para permitir el desarrollo y aumento de la capacidad creativa del niño/a, teniendo en cuenta el potencial lúdico con el que cuentan naturalmente.
Se abordara roles, personajes y situaciones dramáticas a partir del material que surge de los mismos alumnos a partir de estímulos vinculados a diferentes signos teatrales sugeridos por la docente, vehiculizando dicho material hacia una profundización del mismo en pos del “ hecho teatral”.
Se arriba a la construcción de escenas a partir de la repetición de las improvisaciones y de diferentes soportes textuales y musicales como canciones, poesías, cuentos, textos dramáticos.
COMEDIA MUSICAL
Comedia Musical
- Martes y Jueves..........18 a 19.30 hs.
- Chicos y adolescentes........................... a partir de los 10 años
- Profesoras....................Carolina Vicente.....danza
Brenda Vicente.......teatro
Descripción del Taller
El objetivo de este taller es que los chicos realicen un primer acercamiento al género “Comedia Musical” en un ambiente lúdico y creativo.
En cada clase, dentro de un contexto expresivo, el alumno tomará contacto con las tres disciplinas que componen este arte formándose en danza, canto y actuación.
El cronograma de trabajo establece una muestra artística, a fin de año.
Cada disciplina es dictada por un profesional especializado en su área y con años de experiencia en el trabajo pedagógico-artístico con niños y adolescentes.
Canto, Danza Jazz, Actuación, Interpretación (la emoción, el texto, la música, el cuerpo, la escena), en completa integración.
En cada clase, dentro de un contexto expresivo, el alumno tomará contacto con las tres disciplinas que componen este arte formándose en danza, canto y actuación.
El cronograma de trabajo establece una muestra artística, a fin de año.
Cada disciplina es dictada por un profesional especializado en su área y con años de experiencia en el trabajo pedagógico-artístico con niños y adolescentes.
Canto, Danza Jazz, Actuación, Interpretación (la emoción, el texto, la música, el cuerpo, la escena), en completa integración.
Historia de la Comedia Musical (Videos, textos e información originales de escenas y cuadros de Grandes Musicales (Cabaret, Swett Charity, El Fantasma de la Opera, Cats, A Chorus Line, Rent, Chicago, Hairspray, Evita, Cantando bajo la Lluvia , etc.).
Nuestro plan de estudio propone una enseñanza personalizada. Nos interesa que los alumnos puedan participar e integrar los conocimientos de manera práctica, que tengan un buen entrenamiento y que aprecien y disfruten los resultados con la realización de una muestra final interna.
Hacer Comedia Musical implica abrir todos los sentidos y estar preparado en buenas condiciones para Bailar, Cantar y Actuar, al mismo tiempo.
Nuestro plan de estudio propone una enseñanza personalizada. Nos interesa que los alumnos puedan participar e integrar los conocimientos de manera práctica, que tengan un buen entrenamiento y que aprecien y disfruten los resultados con la realización de una muestra final interna.
Hacer Comedia Musical implica abrir todos los sentidos y estar preparado en buenas condiciones para Bailar, Cantar y Actuar, al mismo tiempo.
Quedan invitados a realizar una primera clase sin cargo, los esperamos!
lunes, 16 de febrero de 2009
LOS CORDINADORES DE ESTE PROYECTO SON:
Los coordinadores de éste proyecto son:
Lic. Marcos Pereira (30) geminiano y caballo de no se que… Licenciado en Cine y T.V. Estudié en la U.N.C. y desde muy chico pongo el ojo detrás de cámara, a los 8 años componía mis primeros fotos montajes y tuve la suerte de que mis padres y profesores de arte me escucharan y guiaran… Mientras cursaba mi carrera trabajaba lo que me permitió viajar mucho, hacer fotos y documentales, también escribí y dirigí algunos cortos. Me encanta trabajar en equipo por eso elegí esta línea de expresión que agrupa a mucha gente y disciplinas artísticas.
En este momento trabajo como director de publicidad en una productora de Córdoba que realiza comerciales para Capital y el interior y en otro espacio donde soy el jefe de locaciones, y me encargo de la búsqueda de los lugares para filmar.
Tengo un grupo de amigos con los que filmamos sólo aquello q nos conmueve desde algún lugar, intentamos transmitir con nuestro trabajo la visión que tenemos del mundo y de las cosas q pasan. Tuvimos la satisfacción de ser reconocidos y estimulados a seguir trabajando ya que nos han premiando en muchos festivales a nivel Nacional e Internacional.
Soy muy emocional, ansioso, melómano, meticuloso, nacionalista, petiso y jetón. Me gusta la armonía, los amigos, el fuego, el agua, el aire libre, viajar, charlar con los abuelos del campo, bailar, el show… Cantando, soy un desastre.
No me gusta la desigualdad, la mentira, el encierro, la rutina y el helado de chocolate.
Psp. Ximena Risler (36) pisciana, mamá de Camila (14), Valentina (13) y Malena (8).
Psicopedagoga de profesión y educadora por pasión y convicción. Trabajé desde siempre en el área de la Educación y los Recursos Humanos sumándome con diferentes roles y actividades a empresas, ONG, Fundaciones y Centros Educativos.
Exploré el área clínica través del consultorio, integraciones de niños con necesidades educativas especiales y talleres de orientación laboral vocacional.
Brindé capacitaciones en inteligencia emocional, aprendizaje creativo y nuevos paradigmas de comunicación a padres y docentes.
En la actualidad coordino junto a una colega, el Centro de Educación Inicial Akatú, en la ciudad de Villa Allende, y trabajo junto a un equipo de educadores en la creación de una escuela primaria.
Me encantan las fundaciones, los inicios, la energía proyectada, la mística de creer que es posible y de trabajar para la concreción de un sueño. Disfruto de trabajar en equipo, del sol, el mate y el buen vino compartido. Adoro la música brasilera, el blues y el rock. Me rebela la injusticia, lo tibio y lo mediocre. Soy exigente, inquieta y curiosa incansable.
Lic. Marcos Pereira (30) geminiano y caballo de no se que… Licenciado en Cine y T.V. Estudié en la U.N.C. y desde muy chico pongo el ojo detrás de cámara, a los 8 años componía mis primeros fotos montajes y tuve la suerte de que mis padres y profesores de arte me escucharan y guiaran… Mientras cursaba mi carrera trabajaba lo que me permitió viajar mucho, hacer fotos y documentales, también escribí y dirigí algunos cortos. Me encanta trabajar en equipo por eso elegí esta línea de expresión que agrupa a mucha gente y disciplinas artísticas.
En este momento trabajo como director de publicidad en una productora de Córdoba que realiza comerciales para Capital y el interior y en otro espacio donde soy el jefe de locaciones, y me encargo de la búsqueda de los lugares para filmar.
Tengo un grupo de amigos con los que filmamos sólo aquello q nos conmueve desde algún lugar, intentamos transmitir con nuestro trabajo la visión que tenemos del mundo y de las cosas q pasan. Tuvimos la satisfacción de ser reconocidos y estimulados a seguir trabajando ya que nos han premiando en muchos festivales a nivel Nacional e Internacional.
Soy muy emocional, ansioso, melómano, meticuloso, nacionalista, petiso y jetón. Me gusta la armonía, los amigos, el fuego, el agua, el aire libre, viajar, charlar con los abuelos del campo, bailar, el show… Cantando, soy un desastre.
No me gusta la desigualdad, la mentira, el encierro, la rutina y el helado de chocolate.
Psp. Ximena Risler (36) pisciana, mamá de Camila (14), Valentina (13) y Malena (8).
Psicopedagoga de profesión y educadora por pasión y convicción. Trabajé desde siempre en el área de la Educación y los Recursos Humanos sumándome con diferentes roles y actividades a empresas, ONG, Fundaciones y Centros Educativos.
Exploré el área clínica través del consultorio, integraciones de niños con necesidades educativas especiales y talleres de orientación laboral vocacional.
Brindé capacitaciones en inteligencia emocional, aprendizaje creativo y nuevos paradigmas de comunicación a padres y docentes.
En la actualidad coordino junto a una colega, el Centro de Educación Inicial Akatú, en la ciudad de Villa Allende, y trabajo junto a un equipo de educadores en la creación de una escuela primaria.
Me encantan las fundaciones, los inicios, la energía proyectada, la mística de creer que es posible y de trabajar para la concreción de un sueño. Disfruto de trabajar en equipo, del sol, el mate y el buen vino compartido. Adoro la música brasilera, el blues y el rock. Me rebela la injusticia, lo tibio y lo mediocre. Soy exigente, inquieta y curiosa incansable.
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